jueves, 31 de marzo de 2011

CINE DE AULA XI: BILLY ELLIOT



1. ¿En qué país se desarrolla la acción? ¿Cuál

es su capital? Y, ¿te has fijado por dónde
conducen los coches?

en reino unido,su capital es londres y se conduce por la izquierda.

2. El título de la película ya nos dice quién es
el protagonista principal, ¿quién más forma la
familia de Billy?

su hermano su padre y la señorita de baile.

3. Hay otros personajes importantes en la
película, ¿quiénes son?

el profesor de boxeo, los huelgistas, los amigos de billy elliot, la hija de la señorita de baile.


4. Billy, su padre, la profesora..., todos se
enfrentan a situaciones complejas y muy
interesantes, vamos a ver si las recordamos:

billy elliot: a su familia, padre y hermano, porque no le dejan practicar baile.

padre: al paro y a su empleo de minero.

su hermano: al empleo, igual que su padre.

profesora: a su padre y tambien a po der educar en el baile a billi para poder ser aceptado en una escuela de baile famosa.

su amigo: teme que la sociedad no le acepte tal y como es, porque lo quiere.

• Su amigo:a salir del armario
5. La relación entre Billy y su padre es complicada. ¿Cómo reacciona la primera veque lo ve bailar en el gimnasio? Y Billy, ¿cómo reacciona?

mal porque lo coge por el cuello y le agrede.

y se fue corriendo
6. Y la segunda vez, ¿qué ocurre? Stan igual, o las cosas ya han cambiado. Y eso
¿cómo lo explicas?

en el gymnasio cuando le dijo que le dejaba bailar

7 El padre de Billy está atravesando una mala racha, ¿recordáis por qué?

por el travjo de minero

8. ¿Cómo es la relación que mantienen la profesora y Billy?
Buena

9. A ver si sabemos que significan los siguientes
términos:
Huelga:es la suspensión colectiva de la actividad laboral por parte de los trabajadores con el fin de reivindicar mejoras en las condiciones de trabajo o manifestarse contra recortes en los derechos sociales

hesquirol: a aquella persona que recibe una remuneración a cambio de romper una huelga; es decir, que acepta trabajar en una empresa cuyos trabajadores llevan a cabo un movimiento de huelga

Piquete: es una forma de protesta donde un grupo de personas, dentro del contexto de una huelga, intenta que esta sea secundada


10. El padre de Billy está a punto de romper el piquete, y ponerse a trabajar, ¿por qué lo hace?, ¿quién se lo impide?
Porque queria conseguir dinero para darle un futuro a Billy.
Su hijo mayor.

11. ¿Qué características (habilidades, valores) asocias al ballet y al boxeo, respectivamente? ¿Te parece que los hombres y las mujeres de tu entorno responden a este esquema de lo considerado masculino y femenino? ¿Y Billy?
Para el ballet que tienen que entrenar mucho y tienen que ser sobre todo muy agíl y para el boxeo agilidad y sobre todo fuerza.
Si, pero en baile latino si bailan niños
No, el baila ballet

12. ¿Por qué te parece que creen que Billy es homosexual? ¿Piensas que la película tendría otro mensaje si él tuviera una relación con un
chico? ¿Crees que su amigo, a quien le gusta probarse vestidos de la madre, entra en conflicto consigo mismo por el hecho de gustarle los hombres?
Porque baila y le gusta el ballet.
Si
No

13. ¿Cómo imaginas la vida de Billy si hubiera cumplido con las expectativas que como hombre tenían de él? ¿En qué medida piensas que hubiera sido feliz?
Pues que no hubiera sido feliz porque no habria hecho lo que a el le gustaba.

Bailando que es lo que el queria.

14. ¿Seríais capaces de enfrentaros a vuestra familia y la opinión de la sociedad por conseguir vuestros sueños?
Si, de mi familia me costaria alomejor más pero si es mi sueño creo que ellos lo entenderian y a la sociedad me da igual lo que piensen.

jueves, 24 de marzo de 2011

cine en el aula X el metodo



¿Relacion entre el titulo y la pelicula?
La relacion del titulo es que utiliza un metodo para elegir uno para el trabajo.

¿Cuál es el tema principal de la película?
La competividad entre lo hombres y mujeres por el mismo trabajo.

¿Qué valores se resaltan en la película?
El valor de competir por encima de todo para conseguir el trabajo.

¿Con que personajes podemos identificarnos? ¿Por qué?
Ricardo

¿Cuál o cuales personajes te resultan censurable? ¿Por qué?
Enrique porque es un chivato y le dijo a monse que apollaba a lo guelgista.

¿Cual es el sentido de la vida que reflejan los protagonistas?
Que es una competicion y se queda el mas listo.

¿Como se pueden interpretar las relaciones de pareja que muestra la
película?
Con engaño y falta de confianza.

- ¿Qué papel juegan las mujeres en la película?
una secretaria y las otra do luchando por el trabajo.

- ¿Que emociones y sentimientos se han despertado en ti a partir de la
proyección de la película?
Aburrimiento.

- ¿La película ha logrado conmoverte? ¿Por qué?
No

- ¿Cuáles son las imágenes que mas te han impactado? ¿Por qué?
En el cuarto de vaño cuando le faltava la camiseta a Carlos.

- ¿Qué sentido de la vida muestra la película? ¿Por qué?
Que son egoista, negativo

- ¿Que postura ideológica toma el director en la película? ¿Por qué? ¿Estás de
acuerdo con ella?
No todo vale para conseguir trabajo.

¿Cómo calificarías el recibimiento a los candidatos?
Impersonal

¿Qué saben los candidatos acerca de las dinámicas de grupo y los modernos
procesos de selección?
Que havia un topo de la empresa.

Se trata de un proceso de selección para un alto puesto ejecutivo, ¿Cuál es la
proporción hombres/mujeres, entre los candidatos?
Havia 5 hombres y 2 mujeres.




¿En qué consiste la primera prueba? ¿Y la segunda?
En descubri el topo.en imajinarse que estava en una isla.

¿Qué personalidad adjudicarías a cada personaje?
Carlos mentirozo
Enrique chibato
Nieve onesta
Fernando macho bara
Ricardo topo
Julio pesao
Ana guarra
¿Qué clima se genera entre los candidatos?
Malo

jueves, 3 de marzo de 2011

cine en el aula IX ( full monty)







1- Busca algún ejemplo de una situación similar en España ( cierre de alguna gran fábrica, minería, astilleros) que haya generado mucho desempleo y un cambio en las
actividades productivas propias de esa zona.
Fabrica de botellas en jerez de la frontera.

2- Busca en la prensa 3 noticias relacionadas con el desempleo, pertenecientes a la
misma semana. Coméntalas.

1-Traballo borrará de la lista del paro a uno de cada cuatro desempleados
En enero pasado el paro registrado en el Inem ascendía en Galicia a 245.831 personas. La Xunta se propone borrar de esa estadística a casi la cuarta parte, 56.000 personas







3- ¿Qué es un gag?.

Identifica alguno de los que aparecen en la película.
-El primer uso conocido del gag tuvo lugar, como podría por otra parte parecer evidente, en la primera película de humor de la historia del cine, L'Arroseur Arrosé (El regador regado), rodada en un minuto de metraje por los Hermanos Lumière en 1895 y en la que un jardinero que riega sus plantas acaba por convertirse en el objeto de la travesura de un niño.

4- La película pertenece al denominado género social. Infórmate sobre las
características de este género y sobre otras películas que traten el mismo tema.

Genero Comico.

PREGUNTAS SOBRE LA PELÍCULA


1- ¿Qué significa el título Full Monty?. ¿Qué relación tiene con el guión de la película?.
The Full Monty se desarrolla en el norte de Inglatera, específicamente en la ciudad de Sheffield, que en los años 1970 fue el eje de prosperidad de la zona de Yorkshire. Ahí residía más de medio millón de personas, con un importante movimiento económico sustentado por la industria del acero el acero: las fábricas de laminación, las forjas y los talleres que daban empleo directo a casi un veinte por ciento de la población total. La avanzada maquinaria de la que disponían para fabricar el mejor acero del mundo, desde vigas de gran resistencia hasta cubiertos de acero inoxidable que se encontraba en todos los hogares. Fue una de las primeras ciudades planificadas urbanísticamente, donde las barriadas Victorianas hicieron sitio a las casas del futuro. En fin, Sheffield estaba marcando la pauta del desarrollo económico del norte de Inglaterra.

2- Comenta las siguientes frases que aparecen en la película:
“ Te he visto pasar la aspiradora y no he dicho nada, pero ¿esto?.
(Gaz a Dave).

-Como disiendo que eso no es trabajo de hombre sino de una mujer


“ Se comporta como si hubiese tirado la toalla. El trabajo, yo, todo”
(mujer de Dave)

-Que no lucha que no le daba importancia , a las cosas.
“ Se están convirtiendo en hombres. Ya no nos necesitan. Somos reliquias,
dinosaurios”.

que no nesesitan de un hombre en sus vidas.que son capaces de desarrollar ellas lo que nesesiten.

3- ¿Qué diferencias se observan entre los personajes de la película al enfrentarse a su
situación y la problemática que ésta implica?.

-La falta de trabajo.

4- ¿Cómo afrontan los personajes masculinos el paro y la imposibilidad de cumplir la
función que socialmente se les asigna como hombres?.¿Por qué te parece que
esconden su situación?.
-porque les da berguenza que sus mujeres los bean por aii sin trabajao.

5- ¿Crees que el aumento de espectáculos de striptease masculino significa un cambio
en las relaciones de género? ¿Te parece que las mujeres están asimilando conductas
tradicionalmente masculinas?.
-No,

6- ¿Qué cambios podemos ver en las mujeres que aparecen en la película que cuestionen
los esteriotipos y roles tradicionales?. ¿Cuál es el papel de las mujeres ante una
situación de crisis económica?.

-Buscar trabajo.
7- Opinión personal sobre la película.

-;Me parece muy buena es bastante graciosa y refleja hechos que probablemente sean reales y que se estan bolbiendo a repetir.Danode como ejemplo la falta de pago de los recibos,como la television cosas innesesarias,pero que ala mujer le molesto que no se lo dijera a ella y se tirase 6 meses haziendo como el que iba a trabajar.